Byskolen Gnist™
I en hel del år har vi arbejdet med, forsket i og fået indsigter om børns trivsel, uddannelse, udvikling, leg og læring – som alt sammen var med til at starte projektet om at skabe en helt ny skole.
Mere og mere forskning viser, at børn og unge i dag kæmper med trivselsproblemer, og at selvom det er et komplekst problem, der kræver flere handlinger, er en del af løsningen at se mod skolerne og uddannelsessystemet – for desværre fylder mistrivsel og apati alt for meget blandt skoleelever.
For os rejser alt dette spørgsmålet: Hvis skolen skulle være det fedeste sted i et barns liv, hvordan ville det så se ud? Byskolen Gnist er vores svar på det spørgsmål.
I 2018 begyndte vi at udvikle et nyt skolekoncept i samarbejde med et voksende netværk af mennesker med samme vision som os. I 2021 indberettede vi skolen til Børne- og Undervisningsministeriet. I november 2022 fandt vi en bygning til skolen. Inden januar 2023 havde vi oprettet en hjemmeside, sociale mediekonti, sendt pressemeddelelser ud og arrangeret det første af mange åbent hus-arrangementer for at engagere forældre, opnå deres støtte i vores vision og få dem til at tilmelde deres børn til det kommende skoleår. I maj 2023 fik vi den officielle godkendelse fra Børne- og Undervisningsministeriet til at starte en skole. Så i august 2023 åbnede Byskolen Gnist på Studsgade 33 i Aarhus med 55 elever på tværs af alle aldersgrupper i folkeskolen.
Byskolen Gnist er en friskole beliggende i Aarhus’ Latinerkvarter i et historisk bygningskompleks, der tidligere tilhørte Arkitektskolen. Vi var så heldige, at Tækker Real Estate (Tækker Group), som et lykketræf, netop erhvervede disse fredede lokaler, lige som vi ledte efter den ideelle beliggenhed til vores skole.
Det faktum, at Gnist er en friskole, tillader den at adskille sig fra traditionelle skoler i måden hvorpå der undervises. Dog er skolen stadig underlagt de samme lovkrav til faglige emner og tilsyn fra ministeriet som enhver anden folkeskole i landet. Derfor er det op til skolen selv, hvordan der undervises, mens det, der undervises i, forbliver uændret.
Gnists tilgang til undervisning varierer markant fra traditionelle skolers ved at kombinere projektbaseret, aldersintegreret og forskningsbaseret læring på en ny måde. Derudover integrerer skolen aktivt sig med Aarhus-samfundet gennem samarbejde med lokale virksomheder, institutioner, kunstnere og organisationer. Her møder børnene virkeligheden og samarbejder med andre mennesker om at løse relevante, virkelige problemer.
Kernen i Gnist er baseret på moderne opdagelser om børns trivsel, udvikling, leg og læremønstre. Dermed tilbyder skolen en innovativ, ny uddannelsesmodel, der udfordrer konventionelle normer. Derudover stræber vi efter at etablere tilhørende forskning på skolen, så vi fortsat kan stille meningsfulde spørgsmål, lære og forhåbentlig bidrage til genereringen af solid empirisk data inden for læringsområdet.
Lad os være ærlige: At starte en skole er ikke let. Og det er heller ikke nemt at ændre hele den måde, vi tænker på læring og uddannelse. Så med en ambition om at transformere hele skolesystemet over tid har vi ikke stillet os selv en let opgave.
Derfor føles det vanvittigt for os at sige, at Byskolen Gnist på dette tidspunkt er en fuldt fungerende uafhængig skole med alt, hvad det indebærer af klassekammerater, frikvarter, garderober, frokostordninger, udflugter osv.
Forud for åbningen af Gnist brugte vi timer på forarbejde, herunder forskning, netværk, samtaler, møder, diskussioner og inspirerende ture. Vi hos Gejst Studio har derfor fungeret som initiativtager til dette projekt, samtidig med at vi har bidraget til projektledelse, design, kommunikation, strategi og indsigter.
Ambitionen for Gnist er at være et fyrtårn til inspiration for andre institutioner og fungere som et virkelighedsnært åbent fællesskab for uddannelsesstrategier, -værktøjer og -metoder. Vi ønsker, at skolen engagerer sig med det lokale samfund og er ivrige efter at samarbejde med andre skoler og partnere rundt omkring i byen.
At transformere skolesystemet og den måde, vi tænker på uddannelse, skal komme indefra systemet selv. Heldigvis gør mange et vigtigt stykke arbejde for at hjælpe med at fremme denne forandring, og vi vil fortsætte med at gøre det samme.
Vi vil foregå med et godt eksempel ; derfor sigter vi ikke kun mod at forme fremtiden for vores elever, men også omdefinere uddannelsesparadigmerne for de kommende generationer.
Hvis du vil læse mere om Byskolen Gnist, så besøg hjemmesiden eller følg med på Instagram og Facebook for opdateringer om skolelivet, projekter, udflugter, åbent hus-arrangementer osv.
